Blogi

Koostöö lapsevanemaga – võimalik või võimatu?

Koidu Tani-Jürisoo Avatud Meele Instituudi juht ja koolitaja Oleme Avatud Meele Instituudis aastatepikku õpetajate ja lapsevanemate suhete teemadega tegelnud. Kuna õpetaja on (heal juhul väljaõppe läbinud) professionaal, siis oodatakse temalt muidugi teadmist ja oskust, kuidas keerulises olukorras hakkama saada. Et mõista õpetajate ja teiste spetsialistide suhet lapsevanematega, tuleb õppida mõistma lapsevanema ja lapse vahelist suhet. Enamik […]

Koostöö lapsevanemaga – võimalik või võimatu? Read More »

Tehnoloogia ja STEAM-haridus koolis

Käesolev uuring on läbiviidud Kataloonia FCR (Catalan Foundation for Research and Innovation) poolt ja valminud Erasmus+ projekti sySTEAM raames eesmärgiga selgitada välja, kuidas erinevad tehnoloogilised võimalused parandavad STEAM tehnoloogiate rakendamist koolis. Programmeerimine, robootika, virtuaalsed laborid, hariduslikud videomängud, 3D printimine, fotoonika, nanotehnoloogia … Uued tehnoloogiad on juba kooli jõudnud ja pakuvad võimaluse STEAM ainete (teadus, tehnoloogia,

Tehnoloogia ja STEAM-haridus koolis Read More »

8 peamist põhjust, miks haridusinnovatsioon läbi kukub

Kõikjal üle maailma ollakse otsimas häid lahendusi, kuidas õppimine koolis muutuks järjest õppijakesksemaks ja tooks kaasa parimad õpitulemused. Samas on ainult mõned koolid selles edu saavutanud. Ilmselt ei ole olemas ühte lahendust, mis sobiks igas olukorras, kuid kindlasti on võimalik välja tuua ühiseid tunnuseid, mis innovaatiliste lahenduste edukat rakendumist takistavad. Kui me suudame märgata ja

8 peamist põhjust, miks haridusinnovatsioon läbi kukub Read More »

Miks mõned meeskonnad on edukamad kui teised?

[fusion_builder_container hundred_percent=\”yes\” overflow=\”visible\”][fusion_builder_row][fusion_builder_column type=\”1_1\” background_position=\”left top\” background_color=\”\” border_size=\”\” border_color=\”\” border_style=\”solid\” spacing=\”yes\” background_image=\”\” background_repeat=\”no-repeat\” padding=\”\” margin_top=\”0px\” margin_bottom=\”0px\” class=\”\” id=\”\” animation_type=\”\” animation_speed=\”0.3\” animation_direction=\”left\” hide_on_mobile=\”no\” center_content=\”no\” min_height=\”none\”] Internetigigant Google on avastanud oma töötajaid uurides selle, miks mõned meeskonnad on edukamad kui teised. Spetsiaalselt eduka tiimi valemi välja selgitamiseks loodud uurimisprojekt \”Aristoteles\” kestis mitu aastat ning selle käigus küsitleti

Miks mõned meeskonnad on edukamad kui teised? Read More »

Õpetajate täiendusõpe muutub kvaliteetsemaks ja mitmekülgsemaks

Oleme rõõmsad, et ka meie 8 koolitusprojekti leidsid rahastust, paneme juunikuu jooksul oma kodulehele ka ülesse täpsema info projektide kohta.  Selgunud on 24 projekti, mis hakkavad pakkuma õpetajatele täiendusõpet ja baaskoolitusi. Õpetajate täiendusõpe peaks muutuma mitmekülgsemaks ja õpetajatele kättesaadavamaks. Projektide raames toimuvatel koolitustel osalemine on õpetajatele tasuta, koolitusi rahastavad Euroopa Sotsiaalfond ja Eesti riik. Taotlusvoorus

Õpetajate täiendusõpe muutub kvaliteetsemaks ja mitmekülgsemaks Read More »

SISEMINISTEERIUMI SAALIS TEHTI GRÄFFITIT! 

20.aprillil toimus Siseministeeriumis STEP-programmi avaüritus, kus pidulikult astuti  avasamm koos koostööpartnerite ja külalistega! Avaüritusel võtsid sõna siseminister Hanno Pevkur, OK Arenduskeskuse juht Koidu Tani-Jürisoo, STEP-programmiga liitunud tööandjate esindaja AS Eesti ISS Baltikumi personalijuht Helo Tamme ning mitmed osalejad. Sõlmiti hea tahte leping Siseministeeriumi, OK Arenduskeskuse, Politsei- ja Piirivalveameti, Eesti Töötukassa, MTÜ Eesti Personalijuhtimise Ühing PARE

SISEMINISTEERIUMI SAALIS TEHTI GRÄFFITIT!  Read More »

Mis on STEP-programm ja kuidas OK Arenduskeskus on sellega seotud?

Eestis on väga suur hulk noori, kes ei õpi ega tööta. Sellel on erinevad põhjused ja väljendused, kuid see ei tähenda sugugi, et nad kõik ei taha seda teha. Paljudel noortel on seda raske teha oma mineviku tõttu. Meie sihtgrupp ongi 15-26-aastased õigusrikkumise taustaga noored, kellel oleks ilma programmi abita suur oht jääda n.-ö ühiskonna ääre

Mis on STEP-programm ja kuidas OK Arenduskeskus on sellega seotud? Read More »

Tule osale tasuta e-koolitusel!

Ootame teid osalema tasuta e-koolitusel, mille käigus õpitakse märkama stereotüüpe ja looma võrdseid võimalusi kõigile olenemata soost. Koolitus on mõeldud nii õpetajatele, lapsevanematele kui ka kõikidele teistele, kes on huvitatud sugude temaatikast.   Eesti koolides on jätkuvalt probleemid seoses õppeedukuse langusega ja käitumisprobleemidega kuni õpilaste koolist väljalangemiseni. SA OK Arenduskeskus pakub õpetajetele ja koolijuhtidele koolitusprogrammi, mis võimaldab

Tule osale tasuta e-koolitusel! Read More »

Projekti \”Noorte sotsiaalne toimetulek koostöövõrgustiku ja motivatsiooniprogrammi toel” lõppseminar

Noorte motivatsiooni- ja sotsiaalsete oskuste programmi värsked juhendajad koos projektimeeskonna liikmete Koidu Tani-Jürisoo ja Ene Velströmiga 22.veebruaril 2016.a. toimus projekti lõppseminar. Seminar oli hea meenutus 2014-2016.aasta joooksul läbikäidud teest ja toimunud sündmustest. Maailmakohvikus arutleti projektitegevuste käigus saadud kogemuste ja algatatud muutuste üle ning mõtestati seda, mis on laiemas plaanis nende 2 aasta jooksul Eestis muutunud

Projekti \”Noorte sotsiaalne toimetulek koostöövõrgustiku ja motivatsiooniprogrammi toel” lõppseminar Read More »

Projekti \”Noorte sotsiaalne toimetulek koostöövõrgustiku ja motivatsiooniprogrammi toel” lõppseminar

Noorte motivatsiooni- ja sotsiaalsete oskuste programmi värsked juhendajad koos projektimeeskonna liikmete Koidu Tani-Jürisoo ja Ene Velströmiga 22.veebruaril 2016.a. toimus projekti lõppseminar. Seminar oli hea meenutus 2014-2016.aasta joooksul läbikäidud teest ja toimunud sündmustest. Maailmakohvikus arutleti projektitegevuste käigus saadud kogemuste ja algatatud muutuste üle ning mõtestati seda, mis on laiemas plaanis nende 2 aasta jooksul Eestis muutunud

Projekti \”Noorte sotsiaalne toimetulek koostöövõrgustiku ja motivatsiooniprogrammi toel” lõppseminar Read More »